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Ästhetische Bildung, Partizipation, offene Arbeit und ganz viel Glitzer obendrauf

von Oliver Willmes

Wir möchten diesmal davon erzählen, wie unser Alltag mit den Kindern aussieht. Wie es ist, wenn Noah und Alex sich über den großen Turm freuen. Janick fragt, ob wir morgen wieder Feuer machen, wenn er ganz viel Holz sammelt oder mir Tim erklärt, dass Michalina das Deutsch in sich hat, nur noch nicht weiß, wie sie es sagen soll.

Seit April 2016 hat sich die Kita in sehr kurzer Zeit zu einem Ort für Kinder entwickelt, an dem Bildungsprozesse stattfinden können, Matschhosen schmutzig werden, Vielsprachigkeit spannend und Diversität als Reichtum erlebt werden.

Räume entstehen zu lassen, in denen die Kinder ausprobieren, scheitern und neu anfangen können, war für uns als Team ein wunderbarer Prozess, den wir gemeinsam meistern durften. Begriffe wie Partizipation, offene Arbeit und Ästhetische Bildung haben uns in diesem Prozess begleitet.

Im Anschluss an diesen Text laden wir Sie ein, sich einige Bild-Impressionen aus unserem Kitaleben anzuschauen und sich ihre eigene Meinung zu bilden.